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高中历史教学反思

高中历史教学反思

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高中历史教学反思

不知你是历史老师还是学生?反思不反思到在其次,只要高考不改革考试还有历史内容,你所谓的反思也就只是反思,对现实教学无多大意义。其实历史这东西很大方面看你感不感兴趣。不感兴趣的话,高中历史内容枯燥,各分各段,无法形成一系列连贯的内容,说白了就是为考试而编的教材。如此,不感兴趣的话,你让一个十几岁的孩子抱书去看,不打瞌睡就谢天谢地了。这样一来就是怎么提高学生对历史的积极性了,比如其中中国古代史虽浩繁冗长,但细究起来很有意思,里面天文地理、奇门遁甲、阴阳五行、占卜问命......几乎包罗万象,能让你览遍世间万象品尽人间杂味。当然这得你去花费时间去慢慢解读品味。一般人不感兴趣的话也不会去干,所以就像《百家讲坛》上跟说书讲故事似的只要你对其中一点点儿去静心研究,我想那你也可以你侃侃。不好意思扯远了,瞎侃了一通。本人虽对历史略知一二,但具体到教学中的建议我没法儿给你,因为如果你是教师你要把你知道的灌输给你的学生们,你要有教学成绩。这看个人了,见谅。相信你能发现好办法的!