修改病句

修改病句

愿意病句 （原则：你不能改变的句子。可以添不改变不会删除。）几种常见的类型： 1，成分残缺的类型的病句：在课堂上，认真讲座。 2，不当类型的病句：我看到了他的脑海。 3，用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步快速前进。 4，重复您好重复键入了错误的句子：他常常回忆过去的事件。 5，字的顺序颠倒键入了错误的句子：国立历史博物馆，2000年以前，最近出土了大量的文物。 6，矛盾的病句类型：方丰富多彩的红色标志随处可见。 7，盲目的病句的类型是指：兵和刚在课间走，就对他说，“类全神贯注出席了会议。（一）用词不当， 1，街头充满了生菜，韭菜，鸡，鸭，和农副产品。和农副产品删除 2，今天是第一开学的日子，他的新衣服穿。上课日 老师用亲切的语气和慈祥的目光注视着我们。老师慈祥的目光看着我们 > 这个问题引起大家的陶醉。陶醉改变讨论 5，听到这个故事，我笑了。总是改变不能帮助 a> 读的故事，生动的掌声。活泼，一个温暖 7，我们生活水平的不断提高。提高改变，以改善 BR /> 8，我们应该注意自身的优势，改正缺点。发挥优势 秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。秋天九寨沟风景区交换 10，他很早就养成良好的生活习惯早起锻炼。良好的生活习惯，到一个良好的习惯 （二）指重复; 他经常回忆过去的事件。改变过去的事情 2，我不能帮助，但不能忍不住鼓掌精彩的表演，王珉。3，小明集中精力专心听老师讲课无法摆脱。专门去除 BR /> 4，他的父亲保持着他一贯的严峻态度往往经常删除 5，向前大大改善，这学期，王佳的写作水平。和删除 6，这是一个非常美丽的画。删除 7，我们必须下定决心要改掉坏习惯坏，坏的去掉8，他此行没有考好，伤心地流下了伤心的眼泪。伤心删除 小组会议，他永远是第一位的第一个发言。（c）第一删除单词顺序颠倒; 1，我们要理解和使用的话。 BR />交换的应用和理解 我们讨论并听取了校长的报告。讨论 听的交流，自然科学我有兴趣。我很感兴趣，在自然科学 4，闪亮的红色朝霞的天空。朝霞映红了天空 5，这是一个非常有趣的书。交换 农民拿起锄头，口袋里的狼杀死了。农民用锄头拿起锄头和杀死狼的口袋里锄 a> 7，国立历史博物馆，在一千多年前，最近出土了大量的文物。刚出土的两千多年前的交换 （四）缺乏原料; 1，一个是极其恶劣的言行。风格 13日2,10，终于把上一个红色的围巾。终于前面加我 3，我们必须有意识的习惯。背后的价格必须制定 4，光，球上的温暖送到。地球上的光明和温暖，是太阳发出 5，观看戏剧留下了深刻的印象。我装看着前面 BR /> 6，请阅读“我的同志邱少云文字，忍不住流下了眼泪。 阅读 7，秘书长胡关心群众永远留在记忆的人。 关注广大人民群众的质量 8，聚会，表演一个精彩的节目。 性能 9，春天的花儿朵朵。的花儿朵朵 （五）不一致; 1，大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 保护 2，我国的许多艺术珍品，精美的壁画在莫高窟是唯一的一个。 3平方米丰富多彩的红色标志更换无处不在。 五颜六色的旗帜，做了功课，并没有做2道数学题。 完成所有删除 5，我完成了小学四年级，有没有毕业一年的。 不 6，长城，故宫博物院和南京长江大桥是中国和外国游客向往的古迹。 和南京长江大桥 7，今天中午在一整天的雨。 天删除 8，她的表现是最好的。 删除 9，树木覆盖着一层薄薄的雪，树枝弯曲。 ，薄成厚 10，他的行为总是犹豫不决是不是任意的。 任意改变果断 11火药中国古代的四大发明。 （F）的四大发明不匹配（包括关联词） 1，党的之一，学生们唱起了优美的歌声和舞蹈。 党，同学们唱了许多美丽的歌，跳了许多优美的舞蹈 2，学生必须建立良好的生活习惯，以保护公共财产。 促进改变发展 尽管天气不好，我们一直都在学校。 总是变来变或 4，小明不仅要认真学习，结果都非常好。 所以 5，小刚喜欢踢足球和乒乓球。 和打乒乓球 6小明改变努力地学习，良好的性能7，文章的内容和形式非常丰富。 文章的内容是非常丰富的， 8日星期日，我总是帮妈妈做家务。 总是删除 9，即使这部电影很好看，但没有赢。 10日，他终于理顺学习认真学习的良好习惯改变态度